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實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問題是提供一種操作簡單，且使用安全的電動(dòng)修枝剪。為了克服背景技術(shù)中存在的缺陷，本實(shí)用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案 是一種電動(dòng)修枝剪，包括機(jī)殼，電機(jī)、剪切刀和手柄，電機(jī)配設(shè)于機(jī)殼內(nèi)，剪切刀配設(shè)于機(jī) 殼前部并由電機(jī)驅(qū)動(dòng)，所述手柄可旋轉(zhuǎn)的安裝于機(jī)殼后部，手推式綠籬修剪機(jī)，手柄上設(shè)置有控制電機(jī)通斷的 開關(guān)和旋轉(zhuǎn)拉手，該旋轉(zhuǎn)拉手與手柄之間設(shè)置有復(fù)位彈簧，旋轉(zhuǎn)拉手上前端延伸有插栓，所 述機(jī)殼與手柄連接處開有與插栓配合的若干個(gè)槽孔，當(dāng)手柄與機(jī)殼鎖定時(shí)，插栓插入槽孔 內(nèi)；當(dāng)手柄相對于機(jī)殼旋轉(zhuǎn)時(shí)，插栓遠(yuǎn)離槽孔。根據(jù)本實(shí)用新型的另一個(gè)實(shí)施例，電動(dòng)修枝剪進(jìn)一步包括所述插栓上設(shè)置有掛 鉤，所述開關(guān)上設(shè)置有與掛鉤配合卡鉤。根據(jù)本實(shí)用新型的另一個(gè)實(shí)施例，電動(dòng)修枝剪進(jìn)一步包括所述旋轉(zhuǎn)拉手與手柄的 連接端設(shè)置有導(dǎo)軌，所述手柄上開設(shè)有與導(dǎo)軌相配合的滑槽。根據(jù)本實(shí)用新型的另一個(gè)實(shí)施例，電動(dòng)修枝剪進(jìn)一步包括所述的槽孔在機(jī)殼的圓 周上均勻分布有8個(gè)。
要想走在人前頭，就要不斷地學(xué)習(xí)”
1949年秋天，閆永建出生在漢臺區(qū)龍江街道辦事處竹林村一個(gè)普通農(nóng)村家庭，家中6個(gè)兄弟姐妹，他排行老大。
閆永健從小就喜歡不斷“折騰”。“我小的時(shí)候，村里來了很多知識青年，他們組織了個(gè)文藝隊(duì)，我想跟他們學(xué)拉二胡，可是人家不教我，還不讓我碰他們的樂器。我就偷偷地看他們表演，慢慢的自己摸索，液壓綠籬修剪機(jī)，不知道是不是有天賦，屯昌綠籬修剪機(jī)，幾個(gè)月我就學(xué)會(huì)了，后來經(jīng)常練習(xí)，二胡竟然越拉越好?！?/p>
初中畢業(yè)后，他去延安修過鐵路，因?yàn)榫菲鳎矚g畫畫，還負(fù)責(zé)過文藝宣傳工作。1981年，閆永健回到漢中開始搞建筑，從瓦工做到包工頭，后來又自學(xué)繪圖設(shè)計(jì)，靠著摸索學(xué)習(xí)，從一個(gè)普通建筑工人做到了建筑設(shè)計(jì)師。也正是這樣的一個(gè)經(jīng)歷，讓他到現(xiàn)在的單位工作，修建禮堂、場地規(guī)劃，現(xiàn)在主要負(fù)責(zé)園林日常管護(hù)。
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